孩子學習好不好,關鍵在於家長眼光放多遠!

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  幼兒園,父母考慮的是讓孩子上雙語還是普通的;

  小學,家長在憂心孩子的學區房問題;

  初中,父母為兒女上公辦還是民辦學校而猶豫不決;

  高中,爸媽們在躊躇是否送孩子出國留學;

  ……

  總之,對於孩子的未來,爸媽們總是習慣於早早地做出安排。我兒子高一了,去年剛考上重點高中。在被兒子初入高中後,學習成績的起起伏伏提心吊膽了幾個月之後,我總結出了一點:

  關於孩子學習,也是一件需要父母未雨綢繆的事,盡早安排,孩子也能少走彎路。

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  中考數學滿分的兒子竟考了不及格!

  我們家是雙職工家庭,除了周末,基本沒時間管孩子。而且,兒子升入高中了,很多東西我們都教不來,隻能看著兒子每天折騰到半夜。

  本想著,兒子是以中考數學滿分,英語147的高分考入的重點,應付高一的內容應該是沒問題的。但是,我低估了高一的知識難度,高估了兒子的學習能力。

  11月初,兒子拿回了期中考試成績單。43名!全班才45個學生!數學竟考了58分!我兒子竟然從一個中考單科滿分狀元變成了班級倒數第三,這讓我根本無法接受!況且,兒子平時學習那麼認真,他怎麼會考成這副德行?!會不會是老師算錯分數了?!

  

  2

  兒子撒謊在學校補課,人卻在網吧!

  兒子的高中有一項傳統:每周六上午都有任課老師免費給孩子上課補習,基本每個孩子都不會錯過這樣的機會。所以,在高一剛開學,我就為兒子報了周六下午的物理補習班。想著,反正都出去上課了,索性就再報一門,全上完了再回家。

  漸漸地我發現,本該4點半就回到家的兒子卻一直到6點多才回來。問他:怎麼拖到現在?兒子總是異常厭煩:“不是說了嗎?補完課以後和補習老師討論一些學習問題,而且,等車也要時間,不是我要回家公交車就來了呀!”兒子說的也有些道理。

  直到有一天,東窗事發。我和同事約了周六出去逛街,在網吧附近,隱約看見了一個俏似兒子的背影,再仔細一看,手里提的不就是兒子那個新買的熒光綠的書包麼。按理說,下午2點,這個時間點兒子應該在上物理輔導班啊。刹那間,“逃課”兩個字跳入我的腦中,跟著兒子一路走去,一邊撥打輔導老師的電話,結果老師告訴我,兒子都逃了半個月的課了。

  跟同事匆忙道了別,我趕緊跑過去,把正想進網吧的兒子逮了個正著。拎著兒子回家的會上,我們母子一路無言,我真的是失望,從沒想過,向來這麼聽話的兒子會做出逃課這種事。回到家,我氣得把兒子的書包扔進了垃圾桶,指著兒子罵:“我跟你爸耗費了這麼多時間,金錢才把你送上了重點,你怎麼不知道珍惜呢。還逃課去網吧,你還騙我們堵車,我看你是腦子堵住了吧!”

  

  3

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  兒子不願外出補習,隻得另尋出路!

  在和兒子攤牌之後,他死活不肯去上補習班。但是,兒子成績已經是倒數了,真的這樣放任孩子不管,我作為媽媽於心何忍。最後,在同事的推薦下,我知道了海風在線1對1輔導。同事女兒去年高考前三個月就是在海風上的課,最後考上了武漢大學,進步很快。

  然而,我還是對於網絡教學心有芥蒂。畢竟,孩子的成績就是毀在了電腦上,萬一孩子重蹈覆轍怎麼辦?

  擔心1:孩子在家用電腦上課,怎麼知道他會不會偷偷玩遊戲?

  同事跟我說:“海風自主研發的學習平台,支持學生將上課視頻錄播下來。過後,家長可以看到孩子的上課動態,而且孩子課後有不懂的地方還能回過頭來再看看視頻,一舉兩得。”

  擔心2:1對1教學會不會很貴?

  同事對我說:“相對線下的補習班,在線1對1的性價比更高。線下機構45分鍾一節課,要價兩三百,1對1家教1小時1節,要價500左右。但線上1對1,1小時一節,課程的價格是根據學生的學習情況而定的,相較而言劃算了很多。”

  擔心3:線上教學,我怎麼知道這個老師好不好呢?

  同事與我說:“海風在線1對1的老師要麼就是清北複交畢業的學霸,要麼就是在一線教學多年的資深教師,對於老師的能力,我們可以百分百相信。而且海風還給學生提供了一節免費試聽課,任何學科都可以,要是聽下來效果不好,也不要錢。”

  4

  4個秘訣,讓孩子成績在短期內迅速提高!

  最後,我隻給孩子報了一門數學課。劉老師告訴我:

  “孩子的態度一下子是扭轉不過來的,我們要等,等他逐漸習慣了補習並且取得成功之後,他會願意接受其他科目的輔導的,不用操之過急。我在試聽課上分析了他數學學習上出現的問題,給他製定了幾份學習方案,隻要照著上面的要求來,並且跟著我一起系統訓練,成績提升是遲早的事。”

  

  1、每日教程安排

  劉老師每周都會製定新的教程安排過來,讓兒子對照著學習。因為兒子的補習時間是周六上午8點半,所以,劉老師會將這一周的安排都布置下來。從每天做哪些試題,複習哪些內容,事無巨細。有安排學習時間,也有安排休息時間,很合理。

  

  2、數學學習計劃

  劉老師對兒子的學習計劃是:11月,把之前落下的知識點補齊並鞏固;12月,邊學邊提升,根據孩子學校的教學速度,對兒子的數學進行鞏固與提升;1月,考前訓練,適應高中考試時間節點安排。此外,學會自己整理數學思維導圖。

  

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  3、階段性考察要求

  為了清晰的了解兒子是否真的“聽進去”了,“聽懂了”,並且“會用了”,劉老師安排了3次考試,用以檢驗兒子的學習成果,並適時調整教學方案。

  12月初,數學第一次小考,要求分數:80

  12月底,數學第二次小考,要求分數:90

  1月下旬,數學綜合大考,要求分數:93以上

  4、考試技巧點撥

  劉老師說:解題速度也會影響考試成績。學生要把考試成績提高,在規定的時間內快速而準確的答題,是學生必須學會的技能。因此,對於數學快速解題口訣,兒子也必須花時間去掌握。

  

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  從倒數第3一躍升到第8名,我為兒子驕傲!

  2個多月後,兒子喜笑顏開地將他的成績單遞給我。雖然我心里有數,兒子這麼開心,肯定是成績進步了,但是,我完全沒想到,他竟然考了個第8名回來,分外驚喜!最讓我感到喜悅的是,兒子主動要求加課了。他說,他還要補物理和語文,班主任老師公布成績的時候對他說,這兩門課提高了,他一定能進前三!

  想起劉老師當初對我說的話,果真是一語中的。兒子成績好了,他的態度也轉變了,變得要學習了。

  像我兒子這樣半路出家還能取得這麼大的提升,我堅信,要是從開學伊始抓起,孩子的進步會更大,甚至能夠進入尖子生行列!今年開學才半個月,抓緊時間,搶先一步,相信孩子會更加優秀!

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