60分徘徊到高考132分,原來是這樣學英語

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  真誠地希望我的拙見對後來者有用。

  最初學習英語的時候,我也很苦惱。每次考試,100分的試卷,無論怎麼掙扎,分數還是在60附近徘徊,很少有所突破。甚至於說,這尚未達到優秀線的分數,其中還不乏猜答案的成分。那段時間一直沒有找到學習英語的感覺,感覺對英語的學習很迷茫,英語水平也停滯不前,除了會記單詞,其他都不懂。後來在老師和周圍同學的幫助下,我漸漸地懂得了一些英語語法,開始慢慢入門。又過了一段時間,感覺學英語越來越輕鬆了,試卷做起來也開始得心應手。只有入門以後,英語的學習才有章程,有方法可言。

  一、養成好習慣,輕鬆記單詞

  有一點我從未懷疑過自己,那就是我記單詞的本領一直很好。雖然說,記單詞不一定要會讀單詞,但如果掌握了讀單詞的方法,可以讓單詞的記憶達到事半功倍的效果。

  最初學單詞時,很多同學喜歡把漢語或拚音注在英語單詞旁邊,以便可以記下單詞的發音。在我看來這是一個不好的習慣,不僅會影響我們對單詞的記憶,還會阻礙考生對音標的學習。當初,我的英語老師在班上問同學們有沒有想學音標的,那時我們對音標並不了解,所以大家也就沒放在心上,但是我每次記單詞都會關注單詞後面的音標,久而久之,雖未經過系統的學習,但是也對音標掌握得很好了,拿來一個陌生的單詞,看了音標基本就可準確地發音,再根據發音記單詞,十分輕鬆。所以也建議同學們把音標學好。

  除了音標之外,記單詞還要做到經常複習,以達到強化記憶的目的。每日清晨,可把之前學的單詞拿過來記憶,可以印象深刻。在複習單詞後,可以用默寫單詞來檢驗自己的複習效果,可以用一隻手蓋住英語單詞,以免看到單詞,同時,看著單詞漢語意思,用另一隻手拚寫出來;還可以請同桌幫忙,一個提單詞,一個默寫,達到互幫互助的效果。考生不應將記單詞視為一個負擔,其實這是一件有趣的事。每個人細心琢磨,根據自己的情況,找出一些適合自己記憶單詞,而又十分有趣的方法,對記單詞十分有益,還可以讓自己在乏味的學習中找到樂趣。

  二、零碎時間巧利用

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  “滴水穿石,非一日之功”,英語學習也如此。英語科目的學習需要日積月累,切莫懈怠。

  英語學習過程中有很多瑣碎的知識點,需要考生用零碎的時間記憶。建議考生可以買一個小的記事本,把老師講到或自己在書籍資料中看到的知識點記到這個方便隨身攜帶的小本子上面,以便於空閑時間隨時翻閱、記憶。這個方法,最初也是我的一位英語老師告訴我的,用了這個方法之後,一學期下來我就學到了很多英語語法。掌握了英語語法,單選題基本上可以做到看一眼題目就知道答案,這樣就可以為我們省下更多的時間去做後面的完形填空、閱讀理解以及寫作。

  三、常背文章和句型

  在英語試卷中,寫作一向占有較大比重。剛開始,我並不能很好地寫出一篇完整的英語作文,於是我就在資料或練習題上摘抄範文,有時間就拿過來背背,時間久了也就積累了很多文章,學習別人的寫作優點,為己所用,考試時可以模仿優秀範文的模式,寫起來輕鬆許多,還容易拿高分。除了背誦範文之外,考生還可以記一些常用的句型,考試寫作之時合理運用,絕對會為文章添色不少。

  四、聽力練習不可少

  高考英語,每年的聽力基本不會很難,但是有時會遇到一些特殊情況,比如聽力聲音太小,或是廣播有問題,播放聲音不清楚等情況,遇到此類情況,考生需鎮靜,心里想我聽不到,別人也未必聽得清晰。冷靜下來之後,細心聽,很多還是可以聽出來的,畢竟考場里很安靜。我高考時就遇到過這種情況,當時誰的心態好誰就贏了。我很快地調整好心理狀態繼續聽,最後對答案的時候,發現隻錯了一個。

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  當然,無論心態好不好,基礎好是前提。如果沒有良好的聽力基礎,即使是心態再好,也還是拿不到高分,在基礎好的前提下,心態好可以讓能力穩穩地體現。對於聽力練習,就如蓋房子一樣,要打好根基,先從最基礎的練起,然後再一點一點提高練習難度。

  估計很多同學都有可以用來練習聽力的工具,可以在洗腳的時候或其他方便的時候練習聽力,練習時不可過於緊張,但也不可過於放鬆,要認真對待,否則有可能聽著聽著就睡著了。

  在每次考試時,試卷發放與聽力播放之間都會有一定的時間間隔,同學們可以把握好時間大致瀏覽一下聽力試題,不至於聽的時候手忙腳亂。有些題可以猜到答案,可以先把猜到的答案標下來,聽的時候可以細心驗證,更有目的地去聽聽力。

  五、提高閱讀題正確率

  很多考生苦惱完形填空和閱讀理解錯得太多,其實改變一下方法就會改變很多。完形填空有些空很簡單,而有些空則是要聯系上下文方能得出正確的答案。

  第一遍看完形填空時要細看,把握文章的整體內容、核心觀點,順帶就可以把一些簡單的題目選出答案,第二遍可以快速讀,針對自己第一遍有疑惑的題目,在把握文章整體內容的情況下再看,也許就可以選出正確的答案了。第三遍的時候把所選答案對應著看,是否穩妥,把仍有疑問的題目先用排除法選出較合適的答案,然後做標記,等到有時間回來再繼續探究。

  閱讀理解占有的分數比重最大,所以,閱讀做得好與壞經常極大程度上決定了這張卷子的得分。簡單的閱讀可以隻讀一遍,迅速選出答案,難一些的閱讀可以讀兩遍,還可以根據問題讀文章,更有針對性。提高閱讀正確率,決勝英語考試。

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  英語複習不是一蹴而就的,要經常記單詞,做練習題和試卷,一段時間不做試卷,就會感到手生。另外,在做試卷時應當控製好時間,最好可以提前30分鍾完成試卷,然後以以一種相對放鬆的心情認真檢查,這種方法可以避免剛開始因過度緊張導致的錯誤。對於相關教材或參考資料,考生不應一味追求數量,應根據自身情況選擇難度適宜的材料,還可根據自己英語在哪方面比較薄弱,選擇較有針對性的資料,自己當時用的,記得好像叫《瘋狂600提分筆記》,具體同學們自己選擇。

  針對考生熬夜學習這一現象,我覺得應該適當、適度,每天晚上不能熬夜超過12點,要保證一定的睡眠質量和睡眠時間,睡前可以喝一杯牛奶,既補充了營養又有助於安眠,睡得好才能保證第二天的學習效率。

  有些學生學習時間安排不恰當,在父母或老師同學眼里看,他們也是花了大量時間學習的人,可是就是不見成果,他們看在眼里,卻不知如何處理。其實這些考生雖然看上去花了很多時間,但是他們集中精力思考的時間並不多。

  對於這種學生來說,首先應該解決如何讓自己集中精力的問題。沒事的時候可以拿一些難題思考,練習集中注意力。當然有些同學可能會反問了:“做難題?!那不是越做越困嗎?”這個問題,我也曾經問過自己。在最開始的時候,我一遇到難題就瞌睡,後來漸漸地我盡力把自己會做的能做的部分做出來,不會做的,思考思考,有的有些思路,有的做不出,但漸漸地養成了愛思考的習慣,人的大腦越思考越清醒,也就越能集中注意力。同學們不妨試試,最初不用太刻意去追求完全做出難題,只是想讓自己養成勤於思考的好習慣。養成這樣的好習慣之後,不僅對學習英語科目有幫助,對其他科目乃至以後的學習都有很大幫助。

  Last but not least.每次做完一張試卷,我都會把自己做錯的題認真分析,摘抄下來,在旁邊備注下自己的心得體會,一方面避免以後再犯類似的錯誤,另一方面,也便於以後複習只是拿過來看。每一個人都應該有屬於自己的、獨一無二的錯題集。這里面記錄了自己的錯誤,也記錄了自己的成長,即便以後用不到了,也是值得留念之物。用心踏實做好每一件事,回過頭不後悔,也是一種成功。

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