80%父母不知道講道理可能會害了你的孩子

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  思想家盧梭曾說過:

  三種對孩子不但無益反而有害的教育方法是:講道理、發脾氣、刻意感動。

  很多父母都期待著孩子能夠成為完美的,幸福的寶貝,所以在生活上事無巨細,製定規則,嚴格要求。然而孩子可不同大人,他們開心就笑,生氣就哭,在他們心中沒有約定俗成的規則製約著他們。父母的那套管教方式對孩子不但沒有益處,還很有可能會害了孩子。

  成年人的世界里,講道理是唯一一個能夠有效溝通的方式。由於生活習慣,我們往往也會對孩子開始講道理,很多父母認為對孩子講道理是最好的溝通方式。其實不然,強迫孩子理解家長口中所說的“道理”,這是在使用蠻力,和用武力讓孩子屈服沒有什麼差別。使用這種方式與孩子溝通,不但無益於問題解決,還會讓問題越來越複雜。你預料不到孩子的小腦瓜里怎麼理解你的道理,換句話說,父母對孩子講道理,是教育中懶惰的表現。

  有一位4歲孩子的家長,他們家孩子特別倔,有一天爸爸在粉刷書櫃,孩子就跑過來要幫爸爸,這時這位家長一把拽過孩子對他說,如果你過去,你會弄髒衣服的,衣服上沾了油漆很難洗。但是反複幾次下來,孩子沒有聽進去家長的話,一鬆開手就往爸爸那兒走。

  後來,這位家長換了種方法,她理解到孩子想去幫爸爸是一半是因為懂事,一半是因為好奇。於是等爸爸粉刷時,她就給孩子穿上快要淘汰了的衣服,給他戴上小帽子,讓他去玩,自己玩夠了再回來,衣服扔掉了不可惜,孩子嚐試了一件新鮮事物帶來的滿足感是什麼也替代不了的。

  現代心理學中有個理論,人從聽到道理,再從接受道理,中間隔著很長一段距離,一個人能否接納、理解另一個人的觀點,首先取決於情緒,其次取決於對方的行為,最後才是對方的語言。就像案例中的孩子一樣,先滿足孩子的好奇心,再讓他從行為中意識到衣服會沾上油漆,最後在對他講道理。

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