不能打!外國爸媽是怎麼懲罰孩子的?

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  容忍孩子的不良行為,甚至為孩子的不良行為尋找諸如“他累了”、“他沒有午睡”、“他情緒不好”之類的藉口,都是父母對孩子“不負責任”的表現。

  新西蘭父母冷處理:讓孩子體驗後果

  新西蘭 Bernny兒子2歲半,女兒半歲

  在新西蘭,打孩子是一種違法行為,因此,父母一般都不會體罰孩子。如果兒子在公共場所鬧騰,只要不影響到別人,Bernny一般都會采取冷處理的方式對待孩 子,比如隨他鬧去。如果影響到別人,Bernny會將孩子抱走,將他放在一個比較開闊而安靜的地方,讓他繼續鬧,直到他鬧夠。Bernny認為,孩子鬧是 為了吸引父母的注意或者通過這種方式來達到他的某些目的。

  如果孩子看到自己的鬧騰沒有效果,他自然會選擇放棄。

  有段時間,老大總喜歡往花園的魚池里扔鵝卵石,並且屢教不改。Bernny會對兒子說:“你看看,你把小魚砸痛了,把水池弄亂了。水池不漂亮了吧?”然後 Bernny會要求兒子把水池里的石頭撿出來。有的時候,兒子可能也會耍賴,不肯去撿石頭。如果兒子耍賴,Bernny一般不會強迫他去,他會自己下去把 石頭撿出來給兒子看。如果正好碰上兒子鬧著要跟爸爸玩,Bernny就會借機對兒子施行教育:“你看看,你把石頭扔進水池了,現在我要去撿石頭,沒有時間 陪你玩。”這時候,兒子會體驗到他不良行為的後果。於是,他會明白,他真的不能把石頭扔進水池。

  Bernny認為,孩子並非我們想像的那麼不懂事,他只是控製能力差一點而已,因此,Bernny主張父母把孩子當成人看,從孩子小的時候起就教他學會承擔責任,學著約束自己。

  日本父母避免當眾處罰:給孩子留下尊嚴

  日本 TsukuBa兒子2歲半

  對日本家庭來說,父親是絕對的權威。正是因為習慣了服從,所以日本人才成為最守紀律、最富於集體主義精神的民族。如果孩子犯了錯誤,日本父母會采取各種措施懲罰孩子。比如取消孩子外出玩的計劃,甚至讓孩子餓上一頓,或者進行適度的體罰等等。

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  但是,如果孩子在公共場所犯錯,父母一般不會當眾處罰孩子。

  TsukuBa像大多數的日本父母一樣,她認為在公共場所處罰孩子是不符合禮儀規範的行為,而且也會損害孩子的自尊。因此,她會在回家之後再對孩子的表現進行點評,或者給孩子一些懲罰。

  韓國家長懲罰有新招:沒收孩子的手機!

  對於那些任性不聽話的孩子們,作為懲罰,父母如果不希望使用體罰或者把他們和活章魚一起關進衣櫥的話,可以考慮沒收孩子們的手機。

  韓國一家廣告公司的研究表明,手機現在已成為韓國青少年最鍾愛的私人用品,沒收他們的手機無異於讓他們抬不起頭來。

  Cheil Communication的調查結果顯示,對於13到15歲的青少年,有77.5%認為手機是一項“必不可少”的裝備,對16到18歲的年齡階段,這一數字是76.7%。

  調查表明如果失去手機,青少年會感到孤獨無助。沒收他們的手機,將是一種很有效的懲罰。

  美國家長的法寶:“計時隔離”

  在美國的家庭及幼兒園中,父母和老師常常用一種叫做“計時隔離”的方式來“懲罰”一時不守規矩的孩子。例如:當孩子在家不聽話瞎胡鬧,或者和別的小朋友打架 時,父母就會把他抱進他自己的臥室,讓他獨自呆上3分鍾。3分鍾後,父母會準時把他抱出來,並借機對他進行說服教育,督促其改正缺點。無論是在家中,還是 在幼兒園,這種教育方法都很有效而且對孩子具有一定的威懾力。這是什麼原因呢?

  首先,美國法律規定,小孩必須隨時有成人陪伴和保護,在這 種環境下,孩子很少被冷落或孤立無援的情感體驗。因此,一旦被隔離而受到“冷落”,必然會從心理上產生強烈的震撼。其次,孩子一般都具有較強的從眾心理和 群體意識,把孩子從群體中隔離開來會使他們感到自己被區別對待了,從而產生一種“不平等”的感覺,孩子對此是非常敏感的。

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  這也暗示他們:淘氣是不為大家所接受的。另外,讓淘氣的孩子暫時離開,可以緩解大人和孩子的緊張氣氛,使孩子能夠冷靜地反思自己的行為。

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