學霸級的學習方法,初中學習你還愁什麼?

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  同在一間教室學習,就是有人學習好,有人學習差。也許你會說智商有高低,努力各不同。然而,事實並不是這樣的。有許多學習成績不太好的同學,努力程度絲毫不亞於成績好的同學,隻不過他們的收獲都遠不及所付出的辛苦。

  除了完全不學習導致的成績差可以稱為差,大部分同學的成績只能稱作不理想!仔細觀察會發現,那些成績不理想的同學還是會有那麼一二門學得還不錯的。這其實能從一個側面反映出,他們的智商至少是沒問題的。那麼,導致學習成績不理想的根源在哪呢?

  1、黃金45分鍾,學會聽課很關鍵

  課堂學習是學習的最主要環節,四十五分鍾課堂學習效益的高低,某種程度上決定著學生學習成績的好壞。但是,很多同學都不會聽課。

  經常聽到有些同學抱怨說:老師講的我都聽明白了,但是就是不會做題。什麼叫聽明白了?聽明白了所表述的意思就是別人說的話意思你都聽明白了,反應出的另一個層面就是他的話真好懂。但是,學習是一個學以致用的過程,光聽明白了你們的學習隻完成了百分之三十,為什麼這麼用以及自己會不會用很多同學都從來沒想過,做題不會很正常。

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  建議:要帶著問題、開動腦子聽課。積極思考為什麼,著重聽老師為什麼這麼做,為什麼這麼想,自己注意總結方法。其次,注意做好筆記。筆記不僅是學習新知識的方法,也是複習舊知識的依據,同時還可以從筆記中發現新的問題。

  2、學會處理學習與其他的關係

  學習是初中學生的主要任務,主要的時間和精力自然應該花在學習上。但學習是項很艱苦的勞動,艱苦之餘還總會受到懶惰和愛玩兩條攔路虎的挑釁。

  初中學生精力充沛、興趣廣泛,探索並擁抱生活的玩也是他們生活的重要組成部分。總的來說,學習和玩不衝突,反而會相互促進彼此。想玩的時候就痛快去玩,玩夠了就安心學習,心無旁騖。

  關於學習的大道理大家都懂,但是不能堅持好好學習無非還是懶。懶得思考,懶得製定可行的學習計劃,懶得按時預習和複習,懶得轉變自己對於學習的態度一味怨天尤人……

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  又想學習好,又什麼都不願意付出也不堅持,試問怎麼會學習好呢?

  3、不畏難,敢於提升短板

  同學們都能很清楚地認識到自己的薄弱科目,也很努力地想把這些不足補好。但是,他們的努力好像又有哪裏不對。學習了很久看的記的都是自己已經會的知識,而那些不會的總是因為各種原因沒能學會,還花了很久的時間,恍惚覺得自己學習真的好努力啊!

  真正覺得一個木桶能裝多少水的是那個短板,把其他那些長的木板再怎麼加長還是裝那麼多水。很多同學的努力都是在做這樣的無用功。

  需要花額外時間學習的,都是自己不會的、不擅長的。雖然過程你們可能會特別痛苦, 但結果一定是好的。否則,學習將永遠是原地踏步。

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